外星人的地盤

 
作者： 吳京（口述）／楊蕙菁（整理） ／王鳳翎 （校訂） 出版日期：1999/04/12

無意中在圖書館中發現這本書，印象中的吳京是教改的推手而也短暫地做了20個月的教育部部長。當時的我只是從新聞中認識這個人，想說做20個月就下台的人通常屬於敢說敢做敢負責的人，現在會機會讀他的書來好好了解他一番。

書中一些的觀點及理念都很符合我意，我就想怎麼有那麼好plan的人卻沒有辨法執待下去呢! 原來問題還是回到最根本的點上--觀念。與其實有好的計畫也需要有合適的時間表來實施，或許吳部長的觀念沒有辨法在短時間內奏效才會成為陽春教授。

以下是擷取書中我很喜歡的點:

★四分衛的故事-與孩子玩在一起。玩，不見得就代表他們沒有學習:玩，有一個最大的哲學，就是讓孩子做他們最想做、最有興趣的事，他們只要玩，就愈會訓練自已管理好時間。~~就像你如果一直握著孩子的手教他們學寫字，他等於把手都交給你了，你怎麼會寫得好?

★讓孩子獨立成長。~~從小負責規劃旅遊行程，我們也按照他們的規劃去玩，自然能夠訓練他們相互溝通，學習自已作判斷~~沒什麼大不了的，只要大人多點雅量，他們會一年做得比一年好。

★我家的傳家之寶-孩子的作文。英國學者的教育子女的文章建議，當孩子犯錯的時候，要孩子寫「作文」代替體罰，效果極佳。

★夫妻應分工照顧孩子。我的孩子們小時候不太喜歡吃蕃茄，但我太太希望他們飲食均衡，不要有偏食的習慣。假定她在教導孩子的時候，我告訴她:他們不喜歡吃，妳就不要叫他們吃這麼多蕃茄嘛!這非但沒有道理，還會造成她和孩子的困擾。

★如何開發孩子的興趣? ~~在不妨礙他們這樣生活的前提下，讓他們多接觸東西:當他接觸之後，他們興趣可能會停留在某些方面。

★孩子的不良「嗜好」。孩子們的嗜好是不是負面的，有時候沒有標準的認定，當然，解決這些問題的根本不只在於父母新要給予的寬容，更重要的是，父母親從小應該培養孩子廣泛的興趣，使他們的體能、注意力能夠分散開來。